根據《TVBS新聞網》報導，一道大陸小學一年級的數學題目最近在網路上引發熱議，讓許多家長都看不下去。這道題目看似簡單，卻暗藏玄機，讓學生和家長都摸不著頭緒。

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這道題目上方畫了左右各3、2隻小狗和一個狗屋，要學生計算總共有幾隻狗。一位家長表示，孩子計算出「5+4=9」共九隻小狗，結果被老師打上大叉叉。孩子不解之下回家詢問父親，沒想到連父親第一時間也算出相同答案。

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真相是什麼呢？原來題目給出的線索是「3隻狗加1個狗屋等于5隻狗」、「1個狗屋加2隻狗等于4隻狗」。經過分析後才發現，這2線索的共同特徵為「狗屋裡其實藏了2隻狗」，因此正確答案應是「3隻狗＋狗屋內2隻狗＋2隻狗」，共7隻。這個答案引發家長強烈不滿，認為這種題目對小學一年級的孩子來說實在太過分。

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該家長氣憤地表示，班上超過一半的同學都答錯了，這種題目根本不是在訓練孩子的計算能力，而是在考驗孩子能否揣測出題者的想法。這道題目在網上被瘋傳後，不少人也對此也有不同看法，「低年級的題目，很多題目都是不嚴謹的，會有很多種思路以及答案」、「不是孩子完蛋，是這題目完蛋，出考卷的人完蛋，如果孩子每天都在做這樣的題，那一年級的數學教育也完蛋」，也有部分人認為，「這本身沒毛病，老師帶著孩子們共同探討開放式問題，也是很棒的教學手段」。

小編第一時間其實就是算出7隻，可能比起計算能力，現代教育更看重孩子的應變與獨立思考吧～

資料來源：TVBS新聞網